孩子的過年利是錢該如何花？家長該如何引導(dǎo)？除了存起來，還有沒有更好的方法？親子導(dǎo)師以教父母做父母為職業(yè)，那么，他們又是如何引導(dǎo)自己的孩子處理利是錢的呢？昨日，記者走訪多位親子導(dǎo)師，發(fā)現(xiàn)他們各有妙招。引導(dǎo)孩子正確處理利是錢，不但是可培養(yǎng)財(cái)商，也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格的一種方式。

　　每一筆利是錢都要記賬

　　親子導(dǎo)師：黃薇 主要課程：少兒財(cái)商培訓(xùn) 孩子年齡：8歲

　　黃薇的兒子朗朗今年8歲，今年收到的利是錢有1000多元。爸爸是做少兒財(cái)商培訓(xùn)的，所以，對兒子的財(cái)商教育也是從小開始，到現(xiàn)在兩父子間已經(jīng)有了默契。

　　對于收到的每一筆利是，爸爸都會要求朗朗記賬，如大舅父20元，三姨媽20元。由于春節(jié)期間，朗朗有時(shí)也會用利是錢即興買些玩具。所以，朗朗每天還會做一個(gè)收入支出表。

　　過了正月十五，一般長輩們就不再發(fā)利是了。這時(shí)，朗朗需要做一個(gè)自己的資產(chǎn)負(fù)債表。比如，之前，他參加爸爸的財(cái)商冬令營，爸爸只出一部分錢，剩下的朗朗當(dāng)時(shí)沒有錢，就先欠著，分期還款，每月30元。

　　對于收到的利是錢，朗朗一般分三部分處理。30%存銀行定期，30%放入自己的“夢想存錢罐”，用于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，可以是短期目標(biāo)，也可以是長期目標(biāo)。今年朗朗的目標(biāo)是買一部小米手機(jī)。春節(jié)前，他已經(jīng)讓爸爸把這部手機(jī)的圖片打印出來，貼在“夢想存錢罐”上面。還有40%的利是錢，朗朗會作為平時(shí)的零用錢。

　　不過，朗朗平時(shí)每月有35元的零花錢，所以，財(cái)務(wù)上不算緊張。另外，爸爸會鼓勵(lì)朗朗賺錢，如整理好家里的紙皮盒賣給廢品站。朗朗每賺1元零花錢，爸爸還會額外獎(jiǎng)勵(lì)1元。

　　導(dǎo)師觀點(diǎn)

　　利是錢不是家庭間的交換

　　黃薇表示，利是錢是其他家長給孩子的錢，家長不應(yīng)收回來。自己派利是，派出去的是愛心，不是自己孩子與別人孩子的交換。利是錢是孩子的，家長要做的是引導(dǎo)孩子如何支配。

　　黃薇還認(rèn)為，家長需要灌輸給孩子正確的金錢觀：金錢只是一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具，如手機(jī)一樣，人生的目標(biāo)才是最重要的，目標(biāo)不應(yīng)是賺錢，而是對自己有深遠(yuǎn)意義的事情。

　　兒子現(xiàn)從事金融行業(yè)，與從小支配利是錢有關(guān)

　　親子導(dǎo)師：霍鈺坪 主要課程：少兒家庭教育 孩子年齡：成人

　　霍鈺坪是廣東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心的講師，也是佛山市婦聯(lián)下屬家庭教育講師團(tuán)的講師。他的兒子子棟現(xiàn)在已經(jīng)參加工作，大學(xué)時(shí)讀的是金融，現(xiàn)在從事的是基金工作。霍鈺坪認(rèn)為，子棟的金錢觀和理財(cái)習(xí)慣，與自小如何支配利是錢有密切關(guān)系。

　　從子棟小學(xué)一年級開始，媽媽就帶子棟到銀行開立一個(gè)自己的賬戶。雖然當(dāng)時(shí)子棟連銀行柜臺都夠不著，但媽媽要求他自己開戶時(shí)自己填單，自己簽名，算是理財(cái)?shù)膯⒚伞?/span>

　　當(dāng)時(shí)存的是活期存款。之后，當(dāng)子棟想買什么東西，父母會和他一起商量，子棟出多少錢，父母出多少錢。到了子棟16歲的時(shí)候，他的錢就歸自己完全支配了。

　　當(dāng)活期存款存到幾千元的時(shí)候，由于子棟爸爸開公司，父母建議子棟可以把錢購買爸爸公司債，年利息6%~8%，爸爸每月支付子棟利息。于是，子棟有了第二本銀行存折。

　　界限不清打擊孩子獨(dú)立

　　霍鈺坪表示，很多家長跟孩子說，是因?yàn)楦改概闪死牵⒆硬庞欣牵院⒆拥睦清X應(yīng)上交給父母。霍鈺坪認(rèn)為，這種界限的不清楚，某種程度是對孩子獨(dú)立人格的打擊。利是錢不是交換，家長應(yīng)尊重孩子獨(dú)立的個(gè)體地位，并從小進(jìn)行培養(yǎng)。

　　霍鈺坪提到，家長還應(yīng)該告訴孩子，每封利是都是祝福，里面多少錢與給利是的長輩的家庭習(xí)慣有關(guān)，不要太過關(guān)注錢的多少。

　　另外，霍鈺坪還認(rèn)為，現(xiàn)在社會上“把錢放在銀行會貶值”的說法有點(diǎn)過了頭，人還是應(yīng)該有點(diǎn)積蓄，所以，從小給孩子開個(gè)獨(dú)立的銀行賬戶，有利于日后不要成為“月光族”。

　　按孩子駕馭金錢能力

　　按比例提取利是作零用

　　親子導(dǎo)師：冼穎怡 主要課程：父母個(gè)人成長 孩子年齡：10歲

　　冼穎怡的女兒小鵬今年10歲，上小學(xué)四年級。一年級之前，小鵬的利是錢都是由媽媽存在銀行里面。從二年級開始，小鵬的利是錢會提取一定比例用于日常零用，供小鵬自己支配。這個(gè)比例每年遞增10%。

　　開始時(shí)，媽媽與小鵬約法三章，規(guī)定這些零用錢使用的大原則。之后，這些零用錢，媽媽也不是一次性給小鵬處理。開始時(shí)是每周給一次。當(dāng)觀察到女兒沒有亂花錢之后，媽媽再兩周給一次。媽媽計(jì)劃逐步調(diào)整給錢的間隔，再到一個(gè)月、兩個(gè)月……直到孩子學(xué)會管理自己的錢。

　　到目前為止，小鵬都沒有亂花過錢。她還會通過給別人畫一些圖畫來賺點(diǎn)小外快。去年圣誕節(jié)還用100元給父母買了禮物，請外公外婆喝早茶，也用零花錢進(jìn)行了一些募捐活動(dòng)。

　　導(dǎo)師觀點(diǎn)

　　按年齡個(gè)性培養(yǎng)方向進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)

　　冼穎怡認(rèn)為，對于利是錢的看法，關(guān)鍵是看孩子當(dāng)前的年齡、之前的做法、父母對孩子的培養(yǎng)方向、孩子的個(gè)性與內(nèi)在需求等。如何進(jìn)行個(gè)性化的引導(dǎo)，應(yīng)該都有不同的考慮。

　　冼穎怡表示，利是錢雖然是孩子的，但未到18歲，孩子都沒有完全的使用權(quán)，管理權(quán)在父母身上，父母需要培養(yǎng)孩子學(xué)會使用。當(dāng)然，孩子的需求也不應(yīng)太過壓制，不然，正當(dāng)需求如不被滿足，就會變成渴望。她曾見過一些孩子，當(dāng)有了零用錢之后，就買一大堆垃圾食品。（文、圖/廣州日報(bào)記者霍澤凱）