近日教育部印發(fā)《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校自主招生工作進(jìn)行了全面部署。計(jì)橋高考志愿研究院院長(zhǎng)趙京在接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，自主招生流程并沒(méi)有本質(zhì)變化；由于申請(qǐng)的推后，高校很有可能推出冬令營(yíng)，“以后與自主招生相關(guān)的營(yíng)隨時(shí)都有可能舉行，這些營(yíng)都可能和高中合作，由高中推薦學(xué)生。”
　　
　　自主招生流程沒(méi)有本質(zhì)變化
　　
　　趙京表示，《意見(jiàn)》出臺(tái)，從申請(qǐng)時(shí)間，初審，筆試，面試都讓大家吃了一顆定心丸。申請(qǐng)的時(shí)間雖然比往年推后了二個(gè)月，但從形式上看，沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。 筆試、面試放在高考后，等于給考生多了兩個(gè)星期的時(shí)間。加分依然是在高考填報(bào)志愿前給出，對(duì)于報(bào)考沒(méi)有影響。對(duì)于北京、上海、新疆之外的學(xué)生，需要考慮的因素和以往大致相同。因此，可以說(shuō)自主招生流程沒(méi)有本質(zhì)性的變化。
　　
　　高校很有可能推出冬令營(yíng)
　　
　　趙京表示，大家的關(guān)注點(diǎn)可能放在校薦上。其實(shí)，校薦依然會(huì)存在，而且可能與往年沒(méi)有大的變化。 高校雖然不能發(fā)校薦碼，但是不意味著高校不能和高中聯(lián)手選拔學(xué)生。 雖然，筆試，面試放在了考后，由于申請(qǐng)的推后，高校很有可能推出冬令營(yíng)。目前已經(jīng)有上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等部分院校推出了冬令營(yíng)。以后與自主招生相關(guān)的“營(yíng)”可能不分春夏秋冬，隨時(shí)都可能舉行。而這些營(yíng)，都可能和高中合作，由高中推薦學(xué)生。
　　
　　創(chuàng)新潛質(zhì)的證明可能是專利和論文
　　
　　趙京指出，“學(xué)科特長(zhǎng)，創(chuàng)新潛質(zhì)”在《意見(jiàn)》中一共出現(xiàn)了三次，可見(jiàn)它們是教育部認(rèn)為一個(gè)合格的獲得自主招生加分的必要條件。
　　
　　趙京認(rèn)為，學(xué)科特長(zhǎng)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)通常是在這一個(gè)學(xué)科成績(jī)特別好的學(xué)生。從以往的自主招生申請(qǐng)看，學(xué)科特長(zhǎng)最直接的證明就是競(jìng)賽證書。 特別是在像數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，除了競(jìng)賽，真的很難證明學(xué)生是否有特長(zhǎng)。相對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，物理、化學(xué)、生物還都可以有其他證明的機(jī)會(huì)。 比如，參加一些社團(tuán)活動(dòng)，或者參加高校的一些研究。創(chuàng)新潛質(zhì)的證明可能是專利申請(qǐng)，否則也不容易讓別人看出你有創(chuàng)新的能力。
　　
　　“一些偏文科的專業(yè)，就只能依靠論文了。歷史、政治沒(méi)有全國(guó)性的競(jìng)賽，有的話，也是知識(shí)類的?？忌蟾乓矝](méi)有機(jī)會(huì)去刨墳挖墓接觸實(shí)物，最多是在圖書館中翻查資料。比如當(dāng)年被8名復(fù)旦教授聯(lián)名推薦的‘國(guó)學(xué)奇才’孫見(jiàn)坤，就是因?yàn)樵趪?guó)學(xué)方面的專長(zhǎng)，獲得了復(fù)旦大學(xué)‘一本線下10分錄取’的優(yōu)惠政策，這是一個(gè)典型的偏文學(xué)生獲得高考優(yōu)惠的案例。”趙京說(shuō)。
　　
　　實(shí)際自主招生需要考慮的問(wèn)題
　　
　　趙京指出，教育部如何認(rèn)可學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)，可能對(duì)高校如何選拔會(huì)有影響?！兑庖?jiàn)》對(duì)于公示提出了更高的要求，要求給出資格條件。作為高校，每錄取一個(gè)學(xué)生，都需要說(shuō)明錄取的理由，如果這個(gè)理由不被教育部認(rèn)可，最后拿到加分的可能性也不大。
　　
　　趙京表示，高校面臨著一個(gè)困難，就是如何判別學(xué)科特長(zhǎng)。意見(jiàn)中信息公示里提到“公示的考生信息應(yīng)包括姓名、性別、所在中學(xué)（或單位）、享受照顧政策類別、資格條件、測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試成績(jī)、合格標(biāo)準(zhǔn)、擬錄高校及專業(yè)和錄取優(yōu)惠分值等。”如何寫獲得加分學(xué)生的資格條件？如果都是寫“有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)”，以后申請(qǐng)自主招生就變成了競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的比賽。這也不是教育部希望的。
　　
　　“高中在推薦學(xué)生的時(shí)候，也面臨一個(gè)困難。 那就是，如何寫推薦材料。”
　　
　　“對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，為了讓申請(qǐng)的成功性提高，能夠做的，就是給高校提供一個(gè)錄取自己的理由，這一點(diǎn)，可能會(huì)成為今年申請(qǐng)與往年申請(qǐng)不同的最大的一點(diǎn)。”
　　
　　“理論上，全國(guó)每年約有兩萬(wàn)學(xué)生拿到自主招生加分。按照教育部的10%的規(guī)定，76所高校，每所學(xué)校按照招生計(jì)劃3000人，一共是228000人，10%是2.28萬(wàn)。 最終通過(guò)自主招生錄取的人數(shù)不能超過(guò)5%, 也就是1.14萬(wàn)。實(shí)際上去年全國(guó)有3萬(wàn)多人次的考生拿到了加分，最后錄取了2.3萬(wàn)人。從這個(gè)人數(shù)來(lái)說(shuō)，并不多，應(yīng)該是有足夠多的人滿足這個(gè)條件。”趙京說(shuō)。