這是一款名為“WALL·E物聯網”的“智能教室”，該教室不但能實現智能簽到、控制窗簾和燈的開關，還具有進行火警報警、夜間控制實驗室照明系統、防盜監控的功能。

    在剛剛落幕的首屆全國高校物聯網創新應用大賽中，來自一所普通二本院校的3名大學生，出人意料地憑借這套完備的智能教室系統獲得了創意組唯一特等獎。他們是來自安慶師范學院大三物聯網專業的周凌宇、通信工程專業的潘杰，大四通信工程專業的尹超。

    這場比賽入圍決賽的有來自全國七大賽區近50所高校的64支參賽隊，其中包括清華大學、上海交通大學等名校。當得知對手的陣勢如此龐大后，周凌宇和潘杰有些不知所措。“但也因為有這樣的機會能和優秀的學生同臺競技，讓我們覺得很興奮。”周凌宇說。

    周凌宇團隊的智能教室系統一直在追求更好，到比賽前幾天才停止更改。周凌宇說：“完成系統后，我們把它連續測試了好幾遍，最后確定沒有問題才松了一口氣。”最終“WALL·E物聯網智能教室”獲得了大賽創意組唯一一個特等獎，并且得到了圖靈獎的獲得者Ivan Sutherland先生和美國計算機協會主席Alex Wolf先生頒獎。

    進行創意決策時，周凌宇想到現代社會智能設備智能家居層出不窮，人們對智能系統的需求越來越大。教育是百年大計，智能化、系統化的教室成為人們日益關注的問題，他們決定做出一套智能教室系統。

    考慮到一般智能教室的單一化、功能少、無組網、設備化不足的問題，周凌宇和潘杰決定做出便捷又安全的智能教室。該智能教室系統中，如果你想開關燈或窗簾，無需親自走動，只需在PC客戶端上輕輕一點，便可以輕松實現。學生可以在該智能教室內分享WIFI，在手機上下載作業。不僅如此，還可以方便地實現溫濕度、光強度的控制，實現“你的教室你做主”。

    便捷智能教室板塊做好后，周凌宇和潘杰并沒有因此滿足，他們思考怎么才能讓自己的系統更完善，最后決定做出安全的智能實驗室。周凌宇介紹，如果教室或者實驗室內出現火源，傳感器能檢測到并及時發出警報；每一個貴重儀器上都有一個磁釘，如果有不法分子將其帶出實驗室，實驗室就會發出警報；工作人員還可以遠程監控實驗室內的照明情況，有效控制電力浪費和安全隱患。此外，夜間若有人將燈光開啟，攝像頭便會拍照并將照片通過彩信傳送給工作人員。

    創意有了，但是真正實現起來卻不是一件容易的事。在決賽的準備中，周凌宇負責系統的軟件開發，潘杰負責硬件開發，而尹超因為考研，后期參與得較少一些。參加此次比賽的大多是研究生或者大四的學生，而周凌宇和潘杰才大三，很多理論知識和實踐經驗還不足，開發系統常常出現錯誤，排查錯誤還特別不容易，他們不得不一邊理論學習，一邊“用放大鏡”找錯誤，系統開發的每一步都很艱難，潘杰睡覺做夢都會想著開發系統的事。

    理論實踐經驗不足，加上壓力較大，在5個月的比賽準備中，周凌宇和潘杰因意見不合，常會產生爭執。程序需要不斷地修改，潘杰的硬件開發速度與周凌宇的軟件開發速度不一致。常常會面臨一個人還在做，另一個人只能處于等待狀態。

    有一次，在周凌宇的催促下，潘杰有些生氣：“這種系統設計要考慮到方方面面，加之我以前還沒有做過，設計起來就會很慢。希望你能看到我的努力而不是故意拖慢節奏！” 吵得最兇的時候兩人誰都不理誰，默默做自己手上的事情，這時，他們的指導老師金中朝就成了兩人的“和事佬”，最后兩人還是和解了。就是在這樣不斷的摩擦中，他們之間的友誼更加的深厚，作品也日漸完善。