中英將聯(lián)手打造“國際綜合型實驗選修課”，將于2015年在全國選擇20所優(yōu)質高中進行試點，在中學開設商科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等。這是記者27日從發(fā)布會上獲悉的。

    中國教育學會常務副會長戴家干27日說，國際化的教育不僅僅是辦國際班，將學生送出海外，“更要將優(yōu)質的教育資源引進來”。他說，中外教育特色鮮明，中國的基礎教育有自己的優(yōu)勢，學生的計算能力、連續(xù)閱讀能力等較強，但是中國學生信息采集能力、對于圖標、表格等非連續(xù)閱讀能力較弱，將國際上先進的課程教學和評價體系引入中國很有意義，“需要重視校本理論的改革”。

    戴家干說，國際綜合型實驗選修課程體系將國內外課程有機融合，推動中國教育國際化。他介紹，經(jīng)過2年多的研究和論證，首批課程的開發(fā)已經(jīng)完成，將推出“3+2”的課程結構，包括數(shù)學、物理、化學三門基礎類課程，及商科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程兩門延展類課程，“更注重學生各項能力的綜合發(fā)展，為學生提供多元化的選擇平臺”。

    北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長王本中介紹，國際綜合型實驗選修課程體系是根據(jù)大學專業(yè)劃分進行科學設置，包括文學、數(shù)學、經(jīng)濟學、音樂、法律、媒體等70多門課程，課本配有中英雙語版本供學校自由選擇和使用。

    他說，經(jīng)過中英專家的調研，兩國的基礎類課程知識結構高度重合，各有特色，但中國高中教育一直缺乏延展類課程，“下一步將繼續(xù)進行藝術類、體育類課程的研發(fā)。”

    AQA英國資格評估與認證聯(lián)合會負責人說，以往考試較注重考察學生對知識點的掌握程度，現(xiàn)在國際上的考試更關注學生對知識的分析能力。她說，高中國際綜合型實驗選修課的中英雙語課本的出版已經(jīng)得到AQA的授權，如果選擇英文課本，學生完成學習后具備參加英國A-Level考試資格，“希望能讓更多中國學生掌握國際學習內容及學習方式”。

    國際綜合型實驗選修課程體系是北京教育出版社、圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院與新同文國際課程研究中心聯(lián)合英國教育評估與認證委員會共同研制開發(fā)的，針對中國學生的國際綜合型選修課程體系。