□晚報(bào)記者  李  楊

“慢點(diǎn)，看你慌慌張張的，急啥？”

“快遲到了，你咋不慌？”

……

昨日上午8時(shí)，駐馬店市第三高中的老師朱紀(jì)環(huán)在上班途中遇到一名朋友。看到朋友慌慌張張地趕路，朱紀(jì)環(huán)好心地提醒她。對(duì)于朋友“你咋不慌”的疑問(wèn)，朱紀(jì)環(huán)沒(méi)有回答，卻露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

自從2013年2月，張學(xué)武到市三高任校長(zhǎng)后，就“私下規(guī)定”上午前兩節(jié)沒(méi)課的老師，簽到時(shí)間可適當(dāng)順延。其實(shí)，作為一位高中老師，夜晚加班是常事。如果上午前兩節(jié)沒(méi)課，仍要求老師上午8時(shí)按時(shí)簽到，還真有點(diǎn)讓人“于心不忍”。

如今，張學(xué)武“下達(dá)了”這么貼心的規(guī)定，讓老師們高興不已。其實(shí)，這是作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的張學(xué)武為老師和學(xué)生著想的第一件事。

對(duì)班主任進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)  

作為一位國(guó)家級(jí)的心理咨詢師，張學(xué)武做事前，都會(huì)注意考慮老師們的感受，想著如何讓老師在工作中更有主人翁的態(tài)度。

到三高后的一個(gè)月時(shí)間，張學(xué)武頻繁地以座談會(huì)、研究會(huì)、書面建議等形式，就學(xué)校的發(fā)展方向廣泛征求學(xué)校老師的意見(jiàn)。最終，他綜合老師意見(jiàn)并結(jié)合市場(chǎng)需求，做出了“全力以赴發(fā)展高中教育”的發(fā)展方向。

每隔一段時(shí)間，張學(xué)武就會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)是學(xué)生心理疏導(dǎo)。

張學(xué)武說(shuō)，當(dāng)下的校園不再是一方凈土。學(xué)生面對(duì)復(fù)雜社會(huì)所表現(xiàn)出的疑慮、書本教育與現(xiàn)實(shí)所突顯的落差、單親家庭缺失的父愛(ài)母愛(ài)、留守學(xué)生所具有的孤獨(dú)、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的自閉抑郁、爺爺奶奶監(jiān)護(hù)帶來(lái)的溺愛(ài)與放縱……由此，讓生活失去色彩的不是傷痛而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的不是磨難而是心靈的緘默。

而老師要做的，就是要通過(guò)心理輔導(dǎo)，為學(xué)生解開(kāi)內(nèi)心的困惑，讓笑容重新綻放在孩子們的臉上。因此，張學(xué)武要求學(xué)校老師，尤其是班主任，關(guān)愛(ài)學(xué)生，就要及時(shí)采取各種形式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生所思所想，為學(xué)生打開(kāi)心結(jié)。

設(shè)立校長(zhǎng)信箱，登錄學(xué)生論壇

張學(xué)武不僅關(guān)注老師的內(nèi)心世界，更加關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界。他說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，戰(zhàn)勝自我，就能擁抱健康。

為了更好地聽(tīng)到學(xué)生們的心聲，了解他們的想法，張學(xué)武設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，并堅(jiān)持每天登錄學(xué)生論壇。

2013年2月，天氣寒冷。“要是每天都有開(kāi)水喝就好了。”“是啊，喝點(diǎn)開(kāi)水肯定會(huì)暖和很多。”有一天課間，張學(xué)武無(wú)意間聽(tīng)到了兩位學(xué)生間的對(duì)話。

天氣這么冷，沒(méi)有開(kāi)水喝學(xué)生多難受啊！從那天起，張學(xué)武規(guī)定市三高免費(fèi)向?qū)W生供應(yīng)開(kāi)水。

“學(xué)校沒(méi)有車棚很不方便，夏天自行車座燙人，雨雪天又濕得不像話。”2013年3月的一天早上，張學(xué)武剛進(jìn)入學(xué)生論壇，就看到了這樣一句話。

學(xué)校沒(méi)有車棚確實(shí)不方便。張學(xué)武和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，根據(jù)校園的實(shí)際情況，選出一片區(qū)域，為學(xué)生建起了車棚。

……

對(duì)學(xué)生的關(guān)心多了，自然就會(huì)受到學(xué)生的愛(ài)戴。昨日，張學(xué)武和記者一起行走在校園中，不時(shí)有學(xué)生跑來(lái)和張校長(zhǎng)打招呼。張學(xué)武說(shuō)，學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的微笑讓他的心里非常舒坦。

“現(xiàn)在的學(xué)生，缺少仁愛(ài)之心，表現(xiàn)得桀驁不馴，以自我為中心。雖然他們的身體長(zhǎng)高了，但心理卻不成熟。如果不及時(shí)加以疏導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)手機(jī)依賴、網(wǎng)絡(luò)依賴，易爆易怒，結(jié)交社會(huì)不良群體等現(xiàn)象。”張學(xué)武說(shuō)，因此，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，真誠(chéng)的溝通和敞開(kāi)心扉的交流十分重要。健康人生，要從心開(kāi)始。