在市中心城區內新建改建中小學校和幼兒園9所

完成1173個教學點數字教育資源全覆蓋

       本報訊 （記者 黃育南 通訊員 王新洪）3月15日，記者從2013年全市教育工作會議上獲悉，為推動各級各類教育持續健康協調發展，今年我市將完成新建改擴建幼兒園153所，在市中心城區內新建改建中小學校和幼兒園9所，完成1173個教學點數字教育資源全覆蓋，進一步整合擴大教育資源，優化教育資源配置，縮小城鄉教育差距，滿足人民群眾對優質教育資源的需求。

       今年是國家實施學前教育3年行動計劃的最后一年。我市將完成新建幼兒園61所、改擴建幼兒園92所的目標任務。在新建改擴建的幼兒園中，公辦幼兒園占128所。其中，新建公辦幼兒園50所，改擴建78所，每個鄉鎮都將有一所符合標準的公辦幼兒園。我市要求教育部門嚴格幼兒園建設標準和規模，嚴格園舍設備和教職工配備，嚴格收費管理，堅持并強化科學保教，按標準補足配齊幼兒教師，加強對幼兒教師的培養培訓，堅決防止和糾正幼兒教育“小學化”現象，力爭使2013年學前三年毛入園率達69%、學前一年毛入園率達93%。在堅持城鄉統籌發展、穩妥推進農村中小學布局調整的基礎上，2013年全市將撤銷義務教育學校及小學教學點132所，遷移學校2所，新建學校10所。

       據市教育局局長李華介紹，今年我市將持續推進“名校建分校區”計劃，擴展優質資源規模。規劃在市中心城區內新建改建中小學校和幼兒園9所，即新建市第十五小學、古城鄉新莊小學、開發區汪劉莊小學、駐馬店實小西校區，駐馬店機電工程學校搬遷后，在其原校址新建初中、小學各一所，市特殊教育學校搬遷后，在其原校址改建小學一所；新建市實驗幼兒園、開發區幼兒園，進一步緩解中心城區入學壓力和大班額問題。

       據了解，我市還將實施教育城域網提升改造工程，完成1173個教學點數字教育資源全覆蓋，大力推進“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”工程。以薄弱學校改造計劃為契機，加大對改善辦學條件的投入，完成220所中小學校改造任務，并為1076所學校配備圖書、儀器、多媒體等裝備。進一步完善家庭經濟困難學生資助體系，加大資助力度。保障特殊群體的受教育權益，落實好《進城務工人員隨遷子女義務教育后升學考試工作的實施意見》，解決好流動人口子女就學問題，關注、關心、關愛農村留守兒童，逐步縮小城鄉教育差距。

努力實現教育均衡優質發展

李丹丹

    教育是民族振興和社會進步的基石。黨的十八大提出努力辦好人民滿意教育的要求，指出要辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會，大力促進教育公平，合理配置教育資源。

    隨著城鎮化步伐的加快和城鄉居民經濟條件、生活水平的不斷提高，家長希望孩子接受優質教育的迫切愿望與優質教育資源供給短缺的矛盾更為凸顯。與此同時，城市流動人口增加，農村學齡兒童向城市轉移的規模不斷加大，城市學校實力懸殊導致生源向“名校”集中，這就造成多點分散式的辦學格局下一些學校由于生源的逐年遞減而導致辦學成本增高、設備設施重復投入和師資力量薄弱的情況，造成辦學效益低下。

    只有加大統籌力度，科學制定和合理調整規劃布局，不斷優化和擴大優質教育資源，才能縮小城鄉差距，促進教育公平，提升辦學效益；只有讓每個孩子都享受到合理配置的教育資源，接受平等優質的教育，才能真正實現教育的持續協調健康發展。