媽媽的微笑

□市第十一小學六（1）班   張雅楠

有一種微笑是我得到獎狀時老師欣慰的微笑，有一種微笑是同學為我加油時露出的激動的微笑。還有一種微笑是爸爸看到我蹣跚學步時露出的會心的微笑。那么，我最喜歡的還是媽媽慈祥的微笑。

媽媽的微笑是慈祥的，并能給我以鼓勵。

記得有一次，我期末考試只考了93分，考題居然錯在了標點符號和作文上。我真后悔沒有仔細檢查。我悶悶不樂地回到了那再也熟悉不過的家門前。我低下頭，生怕回到家遭遇“狂風暴雨”。誰知，我剛到門口，媽媽便和藹可親地把我引進家中。我生怕暴露了那考砸的分數。我低著頭，坐在沙發上，媽媽和藹可親地問：“楠楠，考了多少分？”

我把頭埋得低低的，真想找個地縫鉆進去。我吞吞吐吐地說：“93分。”我心想：又該遭遇她的“狂風暴雨”了。我低著頭等待了半天，也沒有什么大動靜。這時，媽媽面帶微笑對我說：“失敗了并不可怕，從中吸取教訓就可以了。不經歷風雨怎能見彩虹。常言道，‘失敗乃成功之母’。”

媽媽的一番話，像春風一樣吹開了我的心扉，使我振作起來，投入到學習中。

媽媽同時還鼓勵我，失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏，正像人們所說的“跌倒了，爬起來”。

媽媽的微笑是那么的甜、那么的美。我以后會更加努力學習，多多看到媽媽的微笑。

（小記者證號：141009）

（指導老師：王   慧）

我的爸爸

□市第十一小學六（1）班   商旭陽

也許別人說，父親是嚴厲的、嚴肅的，但是我的父親卻是一個和藹可親的人。他用特別的方式關心我、教育我、呵護我，耐心地把我引上正確的學習、生活道路。

生活中，他關心我。雖然爸爸經常出差，但只要在家，他總是無微不至地關心我。記得一個秋天的下午，爸爸帶我去天中書城買書。我們從書店出來后，天下起了傾盆大雨。我們沒帶雨衣，這可怎么辦？我們等了好長時間，可雨越下越大。天漸漸黑了，爸爸只好把衣服脫下來，披到我身上，冒雨騎電動車往家趕。回到家里，我身上沒濕，爸爸卻全身濕透了。

你看，爸爸就是這樣關心我、愛我的。

學習上，他幫助我。現在，我的學習題越來越難了，有時媽媽解決不了，不得不求助爸爸。每當我遇到難題時，爸爸都會認真地給我講解。他有一套獨特的教學方法，一步一步引導我，把我引上正確的思路，再讓我認真思考，難題很快就迎刃而解了。為了幫我提高學習成績，爸爸還經常悄悄地自學。

處事上，他教育我。不管我和爸爸走在哪里，他總教育我怎樣做人，怎樣做事。爸爸告訴我要先做人，再做事。

一次走到街上，看到一個殘疾人要錢，爸爸告訴我，這樣的人很堅強，他有活下來的勇氣。聽到爸爸的話，我就把準備買零食的錢放到殘疾人面前的鐵碗里。爸爸摸摸我的頭，會心地笑了。

這就是我的爸爸，一個時刻關心我、教育我、愛護我的好爸爸！

（小記者證號：141008）

（指導老師：雒建華）

媽媽，我想對您說

□市第十一小學五（1）班   李雅涵 

從我懂事起，媽媽就教會了我一句話——讀萬卷書，行萬里路。

       在我還是個牙牙學語的小娃娃時，您就給我買了許多精美的小畫書，給我講書中的故事，讓我看畫中的世界。聽話乖巧的嘟嘟熊，撈月亮的小猴子，日夜不息去填海的精衛……這些故事中的人物和您溫柔動聽的聲音一起，陪伴我度過了幼兒時期。

       當小畫書翻得破舊時，您拉著我的小手，把我送進了教室。我驚奇地發現，語文課本上的字我很多都認識了，學習像玩兒一樣輕松。這時，您沒有給我買課外練習題，沒有給我報周末輔導班，而是為我選擇課外讀物，并告訴我：“要想學好語文，不能只在課本上下工夫，課外積累是很重要的。”從此，課余時間，我泡在了書海中。從《安徒生童話》到《昆蟲記》、《森林報》，從《丁丁歷險記》到《地心游記》，您為我挑選的書籍內容越來越廣泛。讀書，讓我的生活充滿了樂趣。媽媽，是您讓我在童年時就找到了一生的良師益友——書籍！

       課文《烏塔》中說：“光從電視和書本中認識世界總是不完美的。”媽媽，您不也是這樣告訴我的嗎？假期里，您總是帶我去動物園、植物園、博物館等。當書中描寫的那些事物出現在面前時，媽媽，您是否從我的眼睛里看到我對您的感激？

（小記者證號：143353）

（指導老師：李靜波）

“雙面”媽媽

□市第十一小學六（2）班   閔政霖

我的媽媽是一個“雙面人”，一面和藹可親，一面嚴厲得像“法西斯”。

我的媽媽在生活中非常照顧我。有一次，我發燒了，媽媽趕緊把我帶到醫院，一邊忙著給我量體溫，一邊叮囑我不要吃涼東西，不要亂動，要把被子蓋好，晚上不要著涼了……媽媽說了一大堆關心我的話才離開。晚上，媽媽每隔一個小時都會幫我蓋一次被子，生怕我著涼了。

雖然媽媽在生活中非常照顧我，但是在學習上，媽媽對我一點兒也不馬虎，嚴厲得就像“法西斯”。

在學習上，媽媽對我十分嚴厲，容不得一點兒馬虎。

在一次學校舉辦的雙科競賽中，我得了二等獎。媽媽似乎還不滿意這個成績，她仔細地看了一遍試卷，嚴厲地對我說：“你可以考95分以上的。就是因為你太馬虎了，才考93分。你看這道題：秉性是什么意思，你寫的是精神、氣節，正確答案是精神。我記得這道題你原來做過，為什么還會寫錯？你寫完試卷后為什么不再檢查一遍？你以后還馬虎嗎？面對媽媽的訓斥，我心里很委屈。我心想：你真是個“法西斯”。

這就是我的“雙面”老媽。我愛我的“雙面”老媽。

（小記者證號：140207）

（指導老師：陳民慧）

我愛我家

□市第十一小學四（6）班   李昭慧

我愛我家

我愛我家

家里有疼我的——

爺爺、奶奶、爸爸和媽媽

我是家中的小公主

是他們心中的明珠

他們的愛伴我長大

媽媽教會我做人的道理

爸爸教會我什么叫堅強

奶奶每天做可口的飯菜等待著我品嘗

爺爺風雨無阻地為我護航

他們的愛不求回報

給我筑起一個溫暖的巢

讓我在里面快樂地歡笑

我在心里暗暗記牢——

我要努力學習

讓自己成為他們的驕傲

   （小記者證號：140159）

   （指導老師：王   美）

我

□市第十一小學四（3）班   張靖晨

嗨！大家好！我叫張靖晨，今年8歲了。我是一個活潑、好動、聰明、調皮的男孩，扁扁的頭，圓圓的臉，一雙圓而小的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，是個標準的俊男孩。

我特別調皮。你看我頭上的那塊疤就是不聽媽媽的話，坐在車子上摔到椅子上磕的。

我還很馬虎。我每天寫完作業讓媽媽檢查時，媽媽都能找出錯題。

我的愛好很廣泛。

首先，我很愛畫畫，在班里還得過滿分呢。其次，我很愛打籃球、乒乓球等。每到星期天，我都和爸爸一起到廣場打球。我還特別喜歡電腦。我常用電腦看電影、聽歌、打字、玩游戲。

想和我交朋友嗎？那就到四（3）班找我。

(小記者證號：140133)

（指導老師：霍玉文）

防   備

□市第十一小學

六（5）班   王乙棋  

小如是一個被遺棄的孩子，靠撿垃圾為生。為此，村里的人都很瞧不起她。

一天，村里的大戶的孩子小曼神秘兮兮地遞給小如一個漂亮的發卡，要求她為自己保管。小如高興極了，以為大家接受她了。由于自己家里沒有什么人來，小如就把發卡放在了桌子上，然后便出門了。待小如走后，一個人鬼鬼祟祟地從窗戶上爬進來，拿起桌上的發卡，又偷偷溜出去了。誰曾想，遠處有一個人，在凝望著這一切。

小如晚上回家時，發現發卡不見了，她驚慌地東找西找。然而，就在這時，小曼來了。她是來討發卡的。當聽完事情的前因后果，小曼破口大罵：“你知道那發卡多貴嗎？就是把你賣了也不夠!”整個村子的人都被吸引了過來，小曼添油加醋地說了原因，人們都怨恨起小如來。

這些年，小如無論走到哪里都被人稱為“小偷”。終于，當年看見了真相的小明吞吞吐吐地向大家解釋了一切。但，誰也沒有怪小曼陷害小如，也沒有向小如道歉。

經過這件事，小如終于看透了人的本性。當然，這件事也在小如的心里留下了陰影。以至于她現在不再相信任何人，就連睡覺，也像在防備著世間的一切。

（小記者證號：143387）

（指導老師：程九麗）

讓我受益匪淺的一句話

□市第十一小學五（6）班   崔夢昕   

“失敗教會人一切，如同考試之后公布的結果——雖然恍然大悟，但為時已晚，即使如此，我們也不要放棄，一直堅持下去，你會看到太陽的。”這句話是我從一本書中看到的。

但如今書中的內容我都忘記了，可就這一句話，讓我受益匪淺。

記得有一次，我竟然在胸有成竹的演講比賽中失敗了，一時間我痛恨自己，竟然在賽場上顯得手忙腳亂。我把心中的痛苦全都告訴了媽媽，以求她給予我安慰。媽媽聽完我的傾訴后，只是微笑著對我說：“還記得你最喜歡的那句話嗎？”聽了媽媽的話，我拾回了勇氣和信心。

功夫不負有心人。我在緊接著的一次比賽中榮獲冠軍。我萬分欣喜，深知這次成功與那句話是分不開的。  

是啊！如果你已經失敗了，就不要再為此傷心、痛苦。抓住過去不放是最可怕的，因為再怎么樣我們也無法改變鐵一般的事實，你所能做的，就是鼓起勇氣，微笑著向自己心中的太陽進發。

（小記者證號：142931）

（指導老師：肖正安）